Jede Weltanschauung benutzt Sprache, um ihre Sicht der Realität zu formulieren. Religiöse Weltanschauungen haben ein spezifisches Begriffsinstrumentarium, das anders ist als das von säkularen Weltanschauungen. In der Gegenwart besteht eines der Hauptprobleme der islamischen Bildung darin ihre Konzepte und Begriffe in einer säkular geprägten Welt nachvollziehbar zu machen. Das führt zur Verwirrung denn jede Person, Gruppierung oder Strömung hat ihr eigenes Verständnis und beansprucht für sich die Deutungshoheit. Das erste Modul widmet sich dieser Problematik und setzt bei dem Begriff ʿilm (Wissen) an, um zu zeigen, dass die Ursache vieler Probleme mit ihrer Bedeutungsverschiebung zusammenhängen. Hierzu gehört die Frage nach der islamischen Bildungs- und Wissenschaftsphilosophie.

• 4 Sitzungen
• Text
  Textsammlung vom 1. Kapitel aus «Wiederbelebung der religiösen Wissenschaften»
  von Imam al-Ghazali
• Teilnahmegebühr
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*** Live-Sitzungen wurden beendet ***